Aprender las principales estructuras gramaticales en inglés es fundamental para empezar a construir frases correctamente y desenvolverte con mayor seguridad al hablar o escribir.
Sin embargo, esto no significa que tengas que estudiar toda la gramática inglesa antes de empezar a utilizar el idioma.
Si estás aprendiendo inglés como adulto, puede resultar más práctico comenzar por las estructuras que vas a utilizar con mayor frecuencia: presente, pasado, futuro, preguntas, comparaciones, condicionales, verbos modales o expresiones para describir situaciones.
En esta guía repasamos 20 estructuras gramaticales del inglés especialmente útiles para construir una buena base, con ejemplos sencillos que te ayudarán a entender cómo se utilizan.
¿Quieres aprender inglés desde casa?
PlanBrain es un curso de inglés para adultos que puedes realizar desde casa, con una estructura definida para trabajar vocabulario, gramática, comprensión y utilización activa del idioma.
Reserva una clase gratuita →¿Qué son las estructuras gramaticales en inglés?
Las estructuras gramaticales son los patrones que determinan cómo se organizan las palabras dentro de una frase. Permiten expresar quién realiza una acción, cuándo sucede, si estamos haciendo una pregunta, si hablamos de una posibilidad o si queremos comparar dos cosas, entre muchas otras funciones.
Por ejemplo, una estructura básica como subject + verb + complement permite construir frases como I work in Madrid, She speaks English o They live in London.
A medida que avanzas, puedes incorporar nuevas estructuras para expresar ideas más precisas. La gramática deja así de ser únicamente un conjunto de reglas y pasa a convertirse en una herramienta para construir mensajes.
¿Hay que aprender toda la gramática inglesa para empezar a hablar?
No es necesario conocer toda la gramática antes de empezar a utilizar el inglés. De hecho, puedes comenzar construyendo frases relativamente sencillas e incorporar estructuras más complejas a medida que aumenta tu nivel.
Una forma práctica de organizar el aprendizaje consiste en priorizar aquellas estructuras que necesitas para comunicar situaciones habituales: presentarte, hablar de tus rutinas, contar algo que ocurrió, explicar tus planes, hacer preguntas o expresar una opinión.
Esto permite combinar el aprendizaje de la gramática con su aplicación desde las primeras etapas.
20 estructuras gramaticales en inglés fundamentales
1. Presente simple
El presente simple se utiliza principalmente para hablar de hábitos, rutinas, situaciones habituales y hechos generales.
Ejemplos: I work as an engineer. / She lives in Madrid. / We usually have lunch at two.
Es una de las primeras estructuras que conviene aprender porque permite hablar de aspectos básicos de tu vida: dónde vives, dónde trabajas, qué haces habitualmente o cuáles son tus preferencias.
2. Verbo to be
El verbo to be aparece constantemente en inglés y permite expresar identidad, características, estados, profesiones, edades o ubicaciones, entre otros usos.
Ejemplos: I am tired. / She is a doctor. / They are at home.
También es importante dominar sus formas negativas e interrogativas: I’m not tired o Are you ready?
3. Presente continuo
El presente continuo permite hablar principalmente de acciones que están sucediendo en ese momento o de situaciones temporales.
Ejemplos: I’m working right now. / She’s studying English. / We’re staying in London this week.
Su estructura básica es to be + verbo terminado en -ing.
4. Pasado simple
El pasado simple se utiliza para hablar de acciones y situaciones terminadas en el pasado.
Ejemplos: I went to Madrid last weekend. / She called me yesterday. / We watched a film last night.
Aquí es especialmente importante familiarizarse tanto con los verbos regulares como con algunos de los verbos irregulares más frecuentes.
5. Present perfect
El present perfect conecta de distintas formas el pasado con el presente. Puede utilizarse, por ejemplo, para hablar de experiencias o de situaciones que comenzaron anteriormente y continúan en la actualidad.
Ejemplos: I have visited London three times. / I have lived here for five years.
Su estructura básica se construye con have/has + participio pasado.
6. Futuro con will
Will puede utilizarse para expresar decisiones tomadas en el momento, predicciones, ofrecimientos y otras referencias al futuro.
Ejemplos: I’ll call you tomorrow. / I’ll help you. / I think it will rain.
7. Futuro con going to
Going to se utiliza habitualmente para hablar de intenciones y planes, además de determinadas predicciones basadas en evidencias presentes.
Ejemplos: I’m going to visit my sister this weekend. / We’re going to move next year.
8. Preguntas con do, does y did
Para construir muchas preguntas en presente y pasado necesitas utilizar los auxiliares do, does y did.
Ejemplos: Do you speak English? / Where does she work? / What did you do yesterday?
Comprender esta estructura facilita enormemente la creación de preguntas propias.
9. Verbos modales: can, could, should y would
Los verbos modales permiten expresar capacidad, posibilidad, peticiones, consejos, preferencias y diferentes grados de cortesía.
Ejemplos: Can you help me? / Could you repeat that? / You should try it. / I would like a coffee.
10. There is y there are
There is y there are sirven para indicar la existencia o presencia de una o varias cosas.
Ejemplos: There is a problem. / There are three restaurants near the hotel.
Es una estructura especialmente útil para describir lugares, situaciones y objetos.
11. Some y any
Some y any permiten hablar de cantidades no especificadas y aparecen con frecuencia en afirmaciones, preguntas y frases negativas.
Ejemplos: I have some questions. / Do you have any water? / I don’t have any money.
12. Much, many y a lot of
Estos cuantificadores permiten hablar de cantidades y aprender a distinguir entre sustantivos contables e incontables.
Ejemplos: How many people are there? / How much time do we have? / There is a lot of traffic.
13. Comparativos y superlativos
Los comparativos sirven para comparar dos elementos, mientras que los superlativos permiten destacar uno dentro de un grupo.
Ejemplos: This hotel is cheaper than that one. / She’s the tallest person in the group. / This option is better.
14. Preposiciones de tiempo y lugar
Preposiciones como in, on y at aparecen continuamente cuando hablamos de lugares, fechas y horas.
Ejemplos: I live in Madrid. / The meeting is on Monday. / It starts at three o’clock.
15. Adverbios de frecuencia
Palabras como always, usually, sometimes, rarely o never permiten indicar con qué frecuencia realizamos una acción.
Ejemplos: I usually work from home. / She never drinks coffee. / We sometimes go out for dinner.
16. Primer condicional
El primer condicional se utiliza para hablar de situaciones futuras que consideramos posibles y de sus consecuencias.
Ejemplo: If it rains, I’ll stay at home.
Su estructura habitual combina if + presente simple con una oración principal construida con will.
17. Segundo condicional
El segundo condicional permite hablar de situaciones hipotéticas o poco probables.
Ejemplos: If I had more time, I would travel more. / If I were you, I would wait.
18. Gerundio e infinitivo
En inglés, determinados verbos van seguidos de una forma terminada en -ing, mientras que otros se combinan con infinitivo.
Ejemplos: I enjoy reading. / I want to go home. / She decided to study English.
Estas combinaciones se van incorporando progresivamente a medida que aumenta el vocabulario verbal.
19. Pronombres relativos: who, which y that
Los pronombres relativos permiten unir información y construir descripciones más completas sin necesidad de crear varias frases independientes.
Ejemplos: The woman who works here is from London. / The book that I bought is very interesting.
20. Voz pasiva
La voz pasiva se utiliza cuando queremos dar más importancia a la acción o a aquello que la recibe que a la persona que la realiza.
Ejemplos: The house was built in 1990. / English is spoken in many countries.
Es especialmente habitual en determinados textos informativos, académicos, técnicos y profesionales.
¿Y los phrasal verbs y el reported speech?
Los phrasal verbs y el reported speech también forman parte del aprendizaje del inglés, pero no es necesario introducir todos los contenidos gramaticales al mismo tiempo.
En el caso de los phrasal verbs, resulta más útil incorporarlos progresivamente según aparecen en situaciones concretas. Expresiones como get up, look for, find out, pick up o turn on pueden aprenderse dentro de frases y contextos reales.
El reported speech, por su parte, permite explicar lo que otra persona ha dicho: She said she was tired o He told me he would call later.
Son contenidos importantes, pero pueden incorporarse una vez que las estructuras fundamentales están suficientemente asentadas.
Cómo aprender las estructuras gramaticales en inglés
Estudiar una regla puede ayudarte a entender cómo funciona una estructura, pero para utilizarla con mayor naturalidad necesitas practicarla.
Una forma sencilla de hacerlo consiste en construir ejemplos relacionados con tu propia vida.
Imagina que estás trabajando el present perfect. En lugar de limitarte a recordar la fórmula have/has + participio pasado, puedes crear frases como:
- I have worked at three companies.
- I have visited five countries.
- I have lived in two cities.
- I have studied English for two years.
Después puedes transformar esas mismas frases en preguntas o negativas: Have you visited London? o I haven’t worked abroad.
Así no solo reconoces la estructura cuando aparece escrita, sino que practicas cómo construirla y modificarla.
Cómo trabaja PlanBrain la gramática inglesa
En PlanBrain la gramática se integra dentro del aprendizaje del idioma en lugar de plantearse únicamente como un conjunto independiente de reglas.
Las estructuras se trabajan mediante ejemplos, asociaciones y práctica activa, buscando que el alumno comprenda cómo funcionan y pueda utilizarlas posteriormente para construir sus propias frases.
El objetivo es combinar la comprensión de la estructura con su utilización. De esta forma, el aprendizaje gramatical se relaciona directamente con vocabulario y situaciones que pueden aparecer en una conversación.
El curso está dirigido a adultos y puede realizarse desde casa, siguiendo una estructura definida para avanzar progresivamente en los diferentes componentes del idioma.
Preguntas frecuentes sobre las estructuras gramaticales en inglés
¿Cuáles son las estructuras gramaticales básicas del inglés?
Entre las primeras estructuras que conviene conocer se encuentran el verbo to be, el presente simple, el presente continuo, el pasado simple, las preguntas con auxiliares, there is/there are, los verbos modales y algunas formas básicas para hablar del futuro.
¿Cuántas estructuras gramaticales hay en inglés?
No existe un número único de estructuras gramaticales que pueda utilizarse para dividir toda la gramática inglesa. El idioma incluye numerosos patrones, tiempos verbales, construcciones y excepciones. Para aprenderlo, resulta más práctico organizarlos progresivamente según su utilidad y nivel de dificultad.
¿Es necesario aprender toda la gramática antes de hablar inglés?
No. Puedes comenzar a utilizar el idioma con estructuras relativamente sencillas e incorporar otras progresivamente. Combinar la comprensión gramatical con la práctica permite trabajar ambas capacidades de forma paralela.
¿Cómo puedo practicar las estructuras gramaticales?
Una opción es crear varias frases propias con cada estructura, transformarlas posteriormente en preguntas y negativas y utilizarlas de forma oral. También puedes buscar esa misma construcción cuando leas o escuches inglés para aprender a reconocerla en diferentes contextos.
¿Se puede aprender gramática inglesa por cuenta propia?
Sí. Existen libros, cursos y recursos que permiten estudiar la gramática de forma autónoma. Sin embargo, si el objetivo es utilizar el inglés para comunicarse, conviene complementar el estudio con comprensión auditiva, pronunciación, producción oral y situaciones de interacción.
Construye primero una base gramatical que puedas utilizar
La gramática inglesa abarca muchos más contenidos que las 20 estructuras incluidas en esta guía. Sin embargo, no es necesario aprenderlos todos simultáneamente.
Empieza por aquellas construcciones que te permitan hablar de tu presente, pasado y futuro, formular preguntas, describir situaciones y expresar ideas sencillas. Después podrás incorporar progresivamente condicionales, voz pasiva, estructuras más complejas y otros elementos gramaticales.
Lo importante es que cada nueva estructura no se quede únicamente en una regla escrita. Utilízala para construir ejemplos, modifícala y relaciónala con situaciones en las que realmente puedas necesitarla.